universell utforming som helsefag

Når skal funksjonshemmede slippe fri fra helsevesenet?

Høyskolen i Gjøvik, HiG, planlegger et forskningslaboratorium innen universell utforming.

- Alle avdelingene ved høgskolene vil dra nytte av satsingen på universell utforming, sier dekan ved avdeling for helse, omsorg og sykepleie, Roger Lian.
- Universell utforming er et tema i undervisningen ved avdeling for helse, omsorg og sykepleie. Dette gjelder spesielt bachelor i sykepleie, og master i helsefremmende arbeid og omsorg i lokalsamfunnet.

Og dekan Lian fortsetter:
 - Utdanningene fokuserer spesielt på hvordan den profesjonelle helsearbeider og andre velferdsyrker kan bistå for å tilrettelegge for universell utforming innenfor tjenesteområder og samfunnet generelt, hvilken betydning dette har for menneskers livskvalitet og helse - samt arbeid for å redusere sårbarhet og marginalisering av grupper i samfunnet.

Skomaker – bli ved din lest!
Det er fint at man etablerer et forskningslaboratorium for universell utforming. Det kan sikkert være nyttig. Men når man knytter dette spesielt opp mot helseutdanningene, viser HiG at de ikke har skjønt hva dette handler om. Som vanlig settes det likhetstegn mellom funksjonshemming og sykdom, ved å trekke arbeidet med universell utforming inn i helsesektoren.
Den nye Diskriminerings- og tilgjengelighetsloven, DTL, setter kravet om universell utforming i et diskrimineringsperspektiv. Universell utforming er ikke et spørsmål om helse, eller et område for helsearbeidere.

Det er bra om også helsearbeidere er opptatt av universell utforming. Men la ikke universell utforming bli helsearbeidernes område.
Funksjonshemmede, som alle andre, trenger sykepleierne til å ta seg av oss når vi er syke.
Det er politikerne, planleggerne, arkitektene og teknikerne som skal ha ansvaret for at funksjonshemmede, gjennom universell utforming, får den samme tilgangen til samfunnet som alle andre. Funksjonshemmede er ikke syke – vi er diskriminerte. Slutt å se på oss som pasienter!

Politikk.no om Universell utforming på Høgskolen i Gjøvik

Dato: 31.01.09.